18+
Общество
Астраханских учителей избавят от лишней бюрократии
08/16/2021

На этот раз преподавателей предлагают освободить от необходимости заполнять сведения на сайтах образовательных учреждений

Поделиться: 

Излишнюю бюрократическую нагрузку на преподавателей школ и вузов нужно сокращать. В том числе, за счет требований к сайтам образовательных учреждений. Об этом заявила руководитель образовательного центра «Сириус», сопредседатель Центрального штаба ОНФ Елена Шмелева во время посещения Челябинского государственного университета.

По словам Елены Шмелевой, новая редакция требований к сайтам нуждается в корректировке. Надзорный орган принуждает школы и вузы собирать и публиковать огромный объем данных. Например, сведения о кадастровых номерах зданий, о каждой преподаваемой сотрудником дисциплине с указанием кодов направлений, об университетской практике для студентов и т.д. При этом вся нагрузка ложится на педагогов, которые должны заниматься программами, студентами и школьниками.

«Многая информация просто избыточна: все места практики должны быть опубликованы, а это несколько сотен договоров с предприятиями, где проходит часть образовательных программ. Или раздел с указанием педагогов и полным перечнем модулей, которые они реализуют. Все это нужно собрать и опубликовать на сайте. Зачем? Этим загружают педагогов, которые должны заниматься студентами и школьниками. Мы будем выступать за то, чтобы выводы о качестве образования делали не на основании этих формальных требований», – отметила руководитель центра «Сириус».

Предложения по уменьшению бюрократической нагрузки на образовательные организации собираются на платформах ОНФ и Народной программы «Единой России».

Напомним, что отчетная нагрузка – одна из наболевших проблем учителей. По данным мониторинга, который проводился Министерством просвещения РФ еще до пандемии, больше всего учителя жаловались на дублирование одних и тех же отчетов в бумажной и в электронной форме. В среднем на подготовку отчетности учитель тратил до 5 часов в неделю.

Весной 2020 года учителя вели уроки в онлайн-режиме из-за пандемии. При этом отчеты о проведенных занятиях должны были быть написаны от руки, хотя эти данные фиксировались на образовательных интернет-платформах, доступ к которым имелся у руководства школ.

После многочисленных жалоб Министерство просвещения и Рособрнадзор направили во все регионы рекомендуемый перечень документов, который ограничивает «бумажную» бюрократическую нагрузку на учителей до четырех обязательных отчетов.

Все новости региона
Популярные новости за неделю